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सीखना (Learning)

अर्थ शिक्षा मनोविज्ञान में सीखना एक अति महत्वपूर्ण विषय है। अत: मनोवैज्ञानिकों ने सीखने को वैज्ञानिक ढंग से परिभाषित करने की कोशिश की है। सामान्य अर्थ में सीखना व्यवहार में परिवर्तन को कहा जाता है। परन्तु सभी तरह के व्यवहार में हुए परिवर्तन को सीखना नहीं कहा जा सकता। मनोविज्ञान में सीखने से तात्पर्य सिर्फ उन्हीं परिवारों से होताहै, जो अभ्यास या अनुभव के फलस्वरूप होता है तथा जिसका उद्देश्य

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सीखने को प्रभावित करने वाले कारक या दशाएँ (Factors affecting Learning)

ऐसे अनेक कारक या दशाएँ है, जो सीखने की प्रक्रिया में सहायक या बाधक सिद्ध होते हैं। सीखने को प्रभावित करने वाले प्रमुख कारक निम्नलिखित है: -

1. विषय सामग्री का स्वरूप सीखने की क्रिया पर सीखी जाने वाली विषय सामग्री का प्रत्यक्ष प्रभाव पड़ता है। कठिन और अर्थहीन सामग्री की अपेक्षा सरल और अर्थपूर्ण सामग्री अधिक शीघ्रता और सरलता से सीख ली जाती है।

2. बालकों का शारीरिक व

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