Reading Comprehension-Prose or Drama (CTET Paper-II Hindi): Questions 291 - 297 of 413

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Passage

किसी भी राष्ट्र की संस्कृति तक तक गूंगी रहती है, जब तक उस राष्ट्र की अपनी वाणी नहीं होती। राजनीतिक पराधीनता की हमारी बेड़ियाँ जरूर कट गई हैं, किन्तु अंग्रेजी आज भी अंग्रजी दासता के रूप में हमारे मनोजगत में विद्यमान है। ध्यान देने योग्य बात है कि भाषा परिधान मात्र नहीं वरन् राष्ट्र का व्यक्तित्व है। हमारे बहुभाषा-भाषी देश के ही समान रूप भी बहुत-सी भाषाओं वाला देश है, जहाँ 66 भाषाएँ बोली और लिखी जाती हैं, किन्तु उनकी राष्ट्रभाषा ‘रूसी’ है। हमारी संस्कृति के गोमुख से निकली हुई सब भारतीय भाषाएँ हमारी अपनी हैं किन्तु उनमें हिन्दी को अपनी व्यापकता एवं आरम्भिक काल से ही जन-विद्रोह और जन-संघर्ष की भाषा होने के कारण राष्ट्रभाषा के रूप में स्वीकार किया गया है। केवल संविधान में लिख देने मात्र से यह बात पूरी नहीं हो जाती, इसे राष्ट्र के जीवन में प्रतिष्ठित करना होगा, अन्यथा इस स्वतन्त्रता का क्या मूल्य है? विश्व चेतना जगाने से पहले हमें अपने देश में राष्ट्रभाषा की चेतना जागृत करनी होगी।

Question number: 291 (6 of 9 Based on Passage) Show Passage

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Question

शब्द ‘मनोजगत’ में कौनसी सन्धि है?

Choices

Choice (4) Response

a.

यण सन्धि

b.

वृद्धि सन्धि

c.

गुण सन्धि

d.

अयादि सन्धि

Question number: 292 (7 of 9 Based on Passage) Show Passage

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Question

‘हमारी संस्कृति के गोमुख से निकली हुई सब भारतीय भाषाएँ हमारी अपनी है’, से निकटस्थ कथन है

Choices

Choice (4) Response

a.

हमारी सभी भाषाएँ उत्पत्ति के समान हैं

b.

हमारी गोमुख रूपी संस्कृति भाषाओं की प्रसारक है

c.

भारतीय संस्कृति ने अनेक भाषाओं को प्रश्रय दिया है

d.

हमारी निर्मल संस्कृति अनेक भाषाओं की सृजक है

Question number: 293 (8 of 9 Based on Passage) Show Passage

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Question

भाषा को राष्ट्र का व्यक्तित्व क्यों कहा गया है?

Choices

Choice (4) Response

a.

भाषा राष्ट्र का प्रतिनिधित्व करती है

b.

भाषा देशवासियों की मन: स्थिति प्रकट करती है

c.

भाषा राष्ट्र की संस्कृति और उसके सम्पूर्ण चरित्र की संवाहक है

d.

भाषा सभी देशवासियों को एक सूत्र में पिरोती है

Question number: 294 (9 of 9 Based on Passage) Show Passage

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Question

उपरोक्त गद्यांश का उपयुक्त शीर्षक है

Choices

Choice (4) Response

a.

राष्ट्रभाषा

b.

भारतीय संस्कृति और राष्ट्रभाषा

c.

राष्ट्रभाषा संस्कृति की संवाहक

d.

राष्ट्रभाषा की महत्ता

Passage

हमारे देश में प्रौढ़ समुदाय का एक बहुत बड़ा भाग निरक्षर एवं अशिक्षित है। उनकी यह अवस्था एक बहुत बड़ी समस्या प्रस्तुत करती है। प्रौढ़ शिक्षा के लिए हमारे यहाँ शिक्षकों का अभाव है। उम्र चढ़ जाने पर प्रौढ़ों में सीखने की इच्छा में भी कमी आ जाती है। कक्षा में बैठकर पढ़ने में संकोच होता है। समय के अभाव के कारण भी प्रौढ़ शिक्षा लेने में कष्ट अनुभव करते हैं। हमारे किसान एवं कामगारों का जीवन बहुत ही कठिन एवं श्रमसाध्य है। उन्हें भी आराम एवं मनोरंजन की आवश्यकता होती है जो प्राय: गाँवों में उपलब्ध नहीं है। प्रौढ़ शिक्षा केन्द्रों पर जो कुछ सिखाया तथा पढ़ाया जाता है, उसका उनके जीवन में कितना उपयोग है। प्रौढ़ शिक्षा का नवीनीकरण तथा उसकी उपयोगिता को सामाजिक बनाना आवश्यक है। किसानों को कृषि संबंधित नई जानकारी देना जरूरी है।

कामगारों को नए उद्योग एवं तकनीकी की शिक्षा आवश्यक है। प्रौढ़ शिक्षा को पढ़ाई के साथ-साथ कमाई से जोड़ना भी आवश्यक है। आज अधिकतर उद्योग एवं कारखाने नगरों में लगे है। साक्षरता एवं शिक्षा के प्रचार-प्रसार हेतु यह आवश्यक है कि उद्योग एवं सरकार गाँवों की ओर चलें। यदि ऐसा नहोता है तो यह नहीं अनेक हरित क्रान्तियाँ देश को खुशहाल बनाएँगी।

Question number: 295 (1 of 9 Based on Passage) Show Passage

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Question

हमारे देश का प्रौढ़ समुदाय

Choices

Choice (4) Response

a.

शिक्षित है

b.

चालाक है

c.

किसान है

d.

अशिक्षित है

Question number: 296 (2 of 9 Based on Passage) Show Passage

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Question

इनमें से कौनसा ‘अ’ उपसर्ग का उदाहरण नहीं है?

Choices

Choice (4) Response

a.

अवस्था

b.

अशिक्षित

c.

असामाजिक

d.

अधर्म

Question number: 297 (3 of 9 Based on Passage) Show Passage

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Question

शब्द ‘श्रम साध्य में’ प्रयुक्त समाज है

Choices

Choice (4) Response

a.

तत्पुरूष

b.

दव्न्दव्

c.

दव्गु

d.

अव्ययी भाव

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