Reading Comprehension (CTET (Central Teacher Eligibility Test) Paper-II Hindi): Questions 314 - 323 of 592

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Passage

लोक कथाएँ हमारे आम जीवन में सदियों में रची बसी हैं। इन्हें हम अपने बड़े-बूढ़ों से बचपन से ही सुनते आ रहे है। लोक कथाओं के बारे में यह भी कहा जाता है कि बचपन में शुरूआती वर्षों में बच्चों के अपने परिवेश की महक, सोच व कल्पना की उड़ान देने के लिए इनका उपयोग जरूरी है। हम यह भी सुनते है कि बच्चों के भाषा के विकास के संदर्भ में भी इन कथाओं की उपयोगिता महत्वपूर्ण है। ऐसा इसलिए कहा जाता है क्योंकि इन लोक कथाओं के विभिन्न रूपों में हमें लोक जीवन के तत्व मिलते है जो बच्चों के भाषा विकास में उल्लेखनीय भूमिका निभाते है। अगर हम अपनी पढ़ी हुई लोक कथाओं को याद करें तो सहजता से हमें इनके कई उदाहरण मिल जाते हैं। जब हम कहानी सुना रहे होते है तो बच्चों से हमारी यह अपेक्षा रहती है कि वे पहले घटी घटनाओं को जरूर दोहराएँ। बच्चे भी घटना को याद रखते हुए साथ-साथ मजे से दोहराजते हैं। इस तरह कथा सुनने की प्रक्रिया में बच्चे इन घटनाओं को एक क्रम में रखकर देखते हैं। इन क्रमिक घटनाओं में एक तर्क होता है जो बच्चों के मनोभावों से मिलता-जुलता है।

Question number: 314 (3 of 9 Based on Passage) Show Passage

» Reading Comprehension » Prose or Drama

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Question

परिवेश में उपसर्ग ‘परि’ का अर्थ है

Choices

Choice (4) Response

a.

पूरा

b.

चारों ओर

c.

निवास

d.

पड़ोस

Question number: 315 (4 of 9 Based on Passage) Show Passage

» Reading Comprehension » Prose or Drama

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Question

क्रमिक शब्द से तात्पर्य है

Choices

Choice (4) Response

a.

लगातार

b.

भविष्य

c.

साथ

d.

पुन:

Question number: 316 (5 of 9 Based on Passage) Show Passage

» Reading Comprehension » Prose or Drama

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Question

मनोभाव में प्रयुक्त सन्धि है

Choices

Choice (4) Response

a.

दीर्घ

b.

विसर्ग

c.

गुण

d.

व्यंजन

Question number: 317 (6 of 9 Based on Passage) Show Passage

» Reading Comprehension » Prose or Drama

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Question

‘परिवेश की महक’ पद का अर्थ है

Choices

Choice (4) Response

a.

परिवेश की कहानियाँ

b.

परिवेश की खुशबू

c.

परिवेश की गंध

d.

परिवेश की विशिष्टताएँ, सीमाएँ

Question number: 318 (7 of 9 Based on Passage) Show Passage

» Reading Comprehension » Prose or Drama

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Question

उपरोक्त गद्यांश का उपयुक्त शीर्षक हो सकता है

Choices

Choice (4) Response

a.

बच्चों के मनोभाव

b.

भाषा विकास

c.

परिवेश की महक

d.

लोक कथाए

Question number: 319 (8 of 9 Based on Passage) Show Passage

» Reading Comprehension » Prose or Drama

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Question

लोक कथाओं में शामिल है

Choices

Choice (4) Response

a.

लोक की उड़ान

b.

घटनाएँ

c.

लोक कल्पना

d.

लोक जीवन के रंग

Question number: 320 (9 of 9 Based on Passage) Show Passage

» Reading Comprehension » Prose or Drama

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Question

लोक कथाओं में किस परिवेश की महक की बात की गई है?

Choices

Choice (4) Response

a.

विद्यालयी परिवेश की

b.

ग्रामीण परिवेश की

c.

बच्चों के आसपास मौजूद परिवेश की

d.

शहरी परिवेश की

Passage

मैंने देखा

एक बड़ा बरगद का पेड़ खड़ा है

उसके नीचे कुछ छोटे-छोटे पौधे

असंतुष्ट और रूष्ट

देखकर मुझको यों बोले

हम भी कितने बदकिस्मत है

जो खतरों का नहीं सामना करते

वे कैसे ऊपर उठ सकते हैं

इसी बड़े की छाया ने ही

हमें बौना बना रखा

हम बड़े दु: खी हैं

Question number: 321 (1 of 6 Based on Passage) Show Passage

» Reading Comprehension » Poetry

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Question

‘बौना बना रखा’ में कौनसा अलंकार है?

Choices

Choice (4) Response

a.

अनुप्रास

b.

रूपक

c.

उत्प्रेक्षा

d.

यमक

Question number: 322 (2 of 6 Based on Passage) Show Passage

» Reading Comprehension » Poetry

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Question

छोटे-छोटे पौधे क्या चाहते हैं?

Choices

Choice (4) Response

a.

संघर्ष का जीवन जीना

b.

स्वतन्त्र जीवन जीना

c.

अपनी चुनौतियाँ स्वयं स्वीकार करना

d.

बरगद की जगह लेना

Question number: 323 (3 of 6 Based on Passage) Show Passage

» Reading Comprehension » Poetry

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Question

नन्हे पौधे बरगद से असंतुष्ट क्यों है?

Choices

Choice (4) Response

a.

वे बरगद को खतरनाक मानते हैं

b.

वे बरगद को अन्यायी मानते है

c.

वे बरगद की छाया को अपने विकास में बाधक मानते हैं

d.

वे बरगद को अपना दुश्मन मानते हैं

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