Pedagogy of Language Development-Language Skills (CTET Paper-II Hindi): Questions 34 - 39 of 46
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Question number: 34
» Pedagogy of Language Development » Language Skills
Question
आदर्श वाचन के पश्चात् निम्न में से क्या वाचन आवश्यक रूप से किया जाना चाहिए
Choices
| Choice (4) | Response | |
|---|---|---|
| a. | अनुकरण वाचन |
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| b. | विश्वास वाचन |
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| c. | संक्षेप वाचन |
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| d. | काव्य वाचन |
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Question number: 35
» Pedagogy of Language Development » Language Skills
Appeared in Year: 2012
Question
भाषा में आकलन सम्भव है
Choices
| Choice (4) | Response | |
|---|---|---|
| a. | केवल गतिविधियों द्वारा |
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| b. | सीखने-सिखाने की प्रक्रिया के दौरान अवलोकन द्वारा |
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| c. | केवल परीक्षाओं द्वारा |
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| d. | केवल परियोजना कार्य द्वारा |
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Question number: 36
» Pedagogy of Language Development » Language Skills
Appeared in Year: 2011
Question
‘भाषा शिक्षण’ के सन्दर्भ में कौनसा कथन सही नहीं है?
Choices
| Choice (4) | Response | |
|---|---|---|
| a. | बच्चे अपने द्वारा बनाए गए भाषा - नियमों में विस्तार एवं परिवर्तन करते हैं |
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| b. | समृद्ध भाषा - परिवेश भाषा अर्जित करने में सहायक होता है |
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| c. | बच्चों की मातृभाषा का कक्षा में प्रयोग नहीं होना चाहिए |
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| d. | बच्चे भाषा की जटिल संरचनाओं के साथ विद्यालय आते हैं |
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Question number: 37
» Pedagogy of Language Development » Language Skills
Question
हिन्दी भाषा शिक्षण में पढ़ने तथा लिखने के कौशल में विकास करने हेतु शिक्षण शुरू होना चाहिए
Choices
| Choice (4) | Response | |
|---|---|---|
| a. | अक्षरों से |
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| b. | शब्दों से |
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| c. | वाक्यों से |
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| d. | All a. , b. and c. are correct |
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Question number: 38
» Pedagogy of Language Development » Language Skills
Appeared in Year: 2012
Question
बच्चा स्वाभाविक रूप से अपने घर और समाज के वातावरण के ……. . अर्जित करता है।
Choices
| Choice (4) | Response | |
|---|---|---|
| a. | वाक्य |
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| b. | शब्द |
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| c. | व्याकरण |
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| d. | भाषा |
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Question number: 39
» Pedagogy of Language Development » Language Skills
Appeared in Year: 2012
Question
बच्चों के लिखित कार्य के आकलन में सर्वाधिक महत्वपूर्ण है
Choices
| Choice (4) | Response | |
|---|---|---|
| a. | तत्सम शब्दों का प्रयोग |
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| b. | अभिव्यक्त विचार |
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| c. | वर्तनी |
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| d. | वाक्य विन्यास |
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