Pedagogy of Language Development (CTET Paper-II Hindi): Questions 24 - 29 of 235

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Question number: 24

» Pedagogy of Language Development » Language Skills

MCQ▾

Question

भाषा कौशल के प्रकार है

Choices

Choice (4) Response

a.

एक

b.

दो

c.

तीन

d.

चार

Question number: 25

» Pedagogy of Language Development » Role of Listening and Speaking

MCQ▾

Question

निम्न में से क्या एक बोलने तथा सुनने दोनों की विशेषता है

Choices

Choice (4) Response

a.

शुद्ध उच्चारण करना

b.

ध्वनियों का विभेदीकरण करना

c.

रेडियो सुनना

d.

Both a. and c. are correct

Question number: 26

» Pedagogy of Language Development » Role of Listening and Speaking

MCQ▾

Question

भाव एवं विचारों की अभिव्यक्ति का प्रवाह होताहै

Choices

Choice (4) Response

a.

पढ़ने में

b.

बोलने में

c.

सुनने में

d.

Question does not provide sufficient data or is vague

Question number: 27

» Pedagogy of Language Development » Language Skills

Appeared in Year: 2011

MCQ▾

Question

समावेशी शिक्षा के सन्दर्भ में भाषा शिक्षण के लिए अनिवार्य है

Choices

Choice (4) Response

a.

विभिन्न प्रकार की गतिविधियों का उपयोग

b.

व्याकरणीय संकल्पनाओं का अधिकाधिक अभ्यास

c.

एकांकी शिक्षण में सभी की भागीदारी

d.

भाषा कौशलों का उपयुक्त अभ्यास

Question number: 28

» Pedagogy of Language Development » Evaluating Language Comprehension & Proficiency

MCQ▾

Question

निम्न में से कौनसा प्रश्न हिन्दी भाषा शिक्षण के अन्तर्गत अध्याय ‘गीता’ में बच्चों के मूल्यांकन हेतु सर्वाधिक उपयुक्त है?

Choices

Choice (4) Response

a.

यदि तुम हिन्दी के अध्यापक होते तो ‘गीता’ कैसे पढ़ाते?

b.

श्रीकृष्ण ने अर्जुन को ‘गीता’ का उपदेश क्यों दिया?

c.

‘संसार में मनुष्य ना तो कुछ लाता है और ना ही कुछ ले जाता है।’ इस तथ्य के विषय में आप क्या समझते है?

d.

None of the above

Question number: 29

» Pedagogy of Language Development » Evaluating Language Comprehension & Proficiency

MCQ▾

Question

कविता का यथार्थ मूल्यांकन कैसे किया जाता है?

Choices

Choice (4) Response

a.

सरल प्रणाली द्वारा

b.

गुप्त प्रणाली द्वारा

c.

समीक्षा प्रणाली द्वारा

d.

छोटे प्रणाली द्वारा

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