Pedagogy of Language Development (CTET (Central Teacher Eligibility Test) Paper-II Hindi): Questions 114 - 119 of 235

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Question number: 114

» Pedagogy of Language Development » Principles of Language Teaching

MCQ▾

Question

पूरक पाठ्य-पुस्तक का उद्देश्य है

Choices

Choice (4) Response

a.

बलपूर्वक पढ़ना

b.

अतिरिक्त गृहकार्य देना

c.

वाचन अभ्यास

d.

गम्भीर साहित्य पढ़ना

Question number: 115

» Pedagogy of Language Development » Grammar

MCQ▾

Question

‘व्याकरण व्यावहारिक तथा सैद्धान्तिक होता है।’ इस कथन से आप

Choices

Choice (4) Response

a.

पूर्णत: सहमत है

b.

अंशत: सहमत है

c.

बिल्कुल सहमत नहीं है

d.

सहमत हैं भी और नहीं भी

Question number: 116

» Pedagogy of Language Development » Language Skills

Appeared in Year: 2012

MCQ▾

Question

निम्नलिखित में से कौनसी विधा का अनिवार्यत: सस्वर पठन किया जाना अपेक्षित है?

Choices

Choice (4) Response

a.

निबन्ध

b.

एकांकी

c.

जीवनी

d.

आत्मकथा

Question number: 117

» Pedagogy of Language Development » Teaching- Learning Materials

MCQ▾

Question

पाठ में दिए गए चित्रों का क्या उद्देश्य होता है?

Choices

Choice (4) Response

a.

चित्र अमूर्त संकल्पनाओं को समझने में सहायता करते हैं

b.

चित्रों से पाठ्य पुस्तक आकर्षक बनती है

c.

चित्र पाठ की शोभा बढ़ाते है

d.

पाठ्य पुस्तक में चित्र देने का प्रचलन है

Question number: 118

» Pedagogy of Language Development » Grammar

MCQ▾

Question

निम्न में से क्या व्याकरण शिक्षण का उद्देश्य है?

Choices

Choice (4) Response

a.

ज्ञान

b.

कौशल

c.

ज्ञान प्रयोग

d.

All a. , b. and c. are correct

Question number: 119

» Pedagogy of Language Development » Role of Listening and Speaking

MCQ▾

Question

पहली कक्षा में पढ़ने वाली अंकिता अक्सर ‘ड़’ वाले शब्दों को गलत तरीके से बोलती है। आप क्या करेंगे?

Choices

Choice (4) Response

a.

उसे ‘ड़’ वाले शब्दों की सी. डी. सुनने के लिए देंगे

b.

अंकिता को ‘ड़’ वाले शब्दों की सूची देंगे

c.

अंकिता को ‘ड़’ वाले शब्दों को अपने पीछे-पीछे दोहराने के लिए कहेंगे

d.

स्वयं ‘ड़’ वाले शब्दों को सहज भाव से उसके समक्ष प्रस्तुत कर उससे धैर्यपूर्वक बोलने का अभ्यास कराएँगे

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