CTET Paper-II Hindi: Questions 605 - 610 of 827

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Question number: 605

» Pedagogy of Language Development » Principles of Language Teaching

MCQ▾

Question

‘अनुकरण का सिद्धान्त’ के प्रतिपादक थे

Choices

Choice (4) Response

a.

स्किनर

b.

हिलगार्ड

c.

वाटसन

d.

जीन पियासजे

Question number: 606

» Pedagogy of Language Development » Language Skills

MCQ▾

Question

भाषा कौशल हेतु उपयुक्त शिक्षण विधि है

Choices

Choice (4) Response

a.

अनुकरण विधि

b.

सामूहिक अभ्यास विधि

c.

भाषा प्रयोगशाला

d.

All a. , b. and c. are correct

Question number: 607

» Pedagogy of Language Development » Teaching in Classroom

Appeared in Year: 2012

MCQ▾

Question

रागिनी हमेशा ‘हैण्डपम्प’ को चापाकल बोलती है। एक शिक्षिका के रूप में आप क्या करेंगी?

Choices

Choice (4) Response

a.

उसे डाठेंगे कि उसने गलत शब्द का प्रयोग किया है

b.

उसकी तरफ कोई ध्यान नहीं देंगे

c.

रागिनी को समझायेंगे कि वह चापाकल नहीं हैण्डपम्प है

d.

सम्पर्ण कक्षा को बतायेंगे कि हैण्डपम्प को चापाकल भी कहा जाता है

Question number: 608

» Pedagogy of Language Development » Remedial Teaching

MCQ▾

Question

उपचारात्मक हिन्दी शिक्षण हेतु निम्न में से कौनसा परीक्षण प्रयुक्त किया जाता है?

Choices

Choice (4) Response

a.

मानदण्ड परीक्षण

b.

उद्देश्य केन्द्रित परीक्षण

c.

निदानात्मक परीक्षण

d.

All of the above

Question number: 609

» Pedagogy of Language Development » Remedial Teaching

MCQ▾

Question

भाषा शिक्षण में व्यापक उपचारात्मक शिक्षण हेतु सर्वाधिक उपयुक्त उपाय है

Choices

Choice (4) Response

a.

विद्यालयों को और अधिक धन उपलब्ध कराया जाए

b.

सभी विद्यालयों को राजकीय विद्यालय बना दिया जाए

c.

प्रत्येक विद्यालय हेतु उपयुक्त भौतिक संसाधन उपलब्ध कराए जाए

d.

कक्षा शिक्षण नियमित रूप से होने की व्यवस्था की जाए

Question number: 610

» Pedagogy of Language Development » Remedial Teaching

MCQ▾

Question

उपचारात्मक शिक्षण निम्न में से किस प्रकार का शिक्षण है?

Choices

Choice (4) Response

a.

सामान्य शिक्षण

b.

निम्न शिक्षण

c.

उत्तम शिक्षण

d.

All of the above

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