CTET Paper-II Hindi: Questions 124 - 129 of 827

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Passage

संसार के सभी देशों में शिक्षित व्यक्ति की सबसे पहली पहचान यह होती है कि वह अपनी मातृभाषा में दक्षता से काम कर सकता है। केवल भारत ही एक देश है जिसमें शिक्षित व्यक्ति वह समझा जाता है जो अपनी मातृभाषा में दक्ष हो या नहीं, किन्तु अंग्रेजी में जिसकी दक्षता असंदिग्ध हो। संसार के अन्य देशों में सुसंस्कृत व्यक्ति वह समझा जाता है जिसके घर में अपनी भाषा की पुस्तकों का संग्रह हो और जिसे बराबर यह पता रहे कि उसकी भाषा के अ च्छे लेखक और कवि कौन हैं तथा समय-समय पर उनकी कौनसी कृतियाँ प्रकाशित हो रही है। भारत में स्थिति दूसरी है। यहाँ प्राय: घर में साज-सज्जा के आधुनिक उपकरण तो होते हैं किन्तु अपनी भाषा की कोई पुस्तक या पत्रिका दिखाई नहीं पड़ती। यह दुवस्था भले ही किसी ऐतिहासिक प्रक्रिया का परिणाम है, किन्तु वह सुदशा नहीं, दुवस्था ही है और जब तक वह दुवस्था कायम है, हमें अपने आपको सही अर्थों में शिक्षित और सुसंस्कृत मानने का ठीकठाक न्याय संगत अधिकार नहीं है।

इस दुवस्था का एक भयानक दुष्परिणाम यह है कि भारतीय भाषाओं के समकालीन साहित्य पर उन लोगों की दृष्टि नहीं पड़ती जो विश्वविद्यालयों के प्राय: सर्वोत्तम छात्र थे और अब शासत्र तन्त्र में ऊँचे ओहदों पर काम कर रहे हैं। इस दृष्टि से भारतीय भाषाओं के लेखक केवल यूरोपीय और अमेरिकी लेखकों से ही हीन नहीं है, बल्कि उनकी किस्मत मिस्त्र, बर्मा, इण्डोनेशिया, चीन और जापान के लेखकों की किस्मत से भी खराब है क्योंकि इन सभी देशों के लेखकाेें की कृतियाँ वहाँ के अत्यन्त सुशिक्षत लोग भी पढ़ते हैं। केवल हम ही है जिनकी पुस्तकों पर यहाँ के तथाकथित शिक्षित समुदाय की दृष्टि प्राय: नहीं पड़ती। हमारा तथाकथित उच्च शिक्षिक समुदाय जो कुछ पढ़ना चाहता है, उसे अंग्रेजी में ही पढ़ लेता है, यहाँ तक कि उसकी कविता और उपन्याय पढ़ने की तृष्णा भी अंग्रेजी की कविता और उपन्यास पढ़कर ही समाप्त हो जाती है और उसे यह जानने की इच्छा ही नहीं होती कि शरीर से वह जिस समाज का सदस्य है उसके मनोभाव उपन्यास और काव्य में किस अदा से व्यक्त हो रहे है।

Question number: 124 (9 of 9 Based on Passage) Show Passage

» Reading Comprehension » Prose or Drama

MCQ▾

Question

‘किस्मत खराब होना’ से आशय है

Choices

Choice (4) Response
a.

सौभाग्य

b.

भाग्य

c.

दुर्भाग्य

d.

दुरवस्था

Question number: 125

» Pedagogy of Language Development » Role of Listening and Speaking

MCQ▾

Question

भाव एवं विचारों की अभिव्यक्ति का प्रवाह होताहै

Choices

Choice (4) Response
a.

पढ़ने में

b.

बोलने में

c.

सुनने में

d. Question does not provide sufficient data or is vague

Question number: 126

» Pedagogy of Language Development » Language Skills

Appeared in Year: 2011

MCQ▾

Question

समावेशी शिक्षा के सन्दर्भ में भाषा शिक्षण के लिए अनिवार्य है

Choices

Choice (4) Response
a.

विभिन्न प्रकार की गतिविधियों का उपयोग

b.

व्याकरणीय संकल्पनाओं का अधिकाधिक अभ्यास

c.

एकांकी शिक्षण में सभी की भागीदारी

d.

भाषा कौशलों का उपयुक्त अभ्यास

Question number: 127

» Pedagogy of Language Development » Evaluating Language Comprehension & Proficiency

MCQ▾

Question

निम्न में से कौनसा प्रश्न हिन्दी भाषा शिक्षण के अन्तर्गत अध्याय ‘गीता’ में बच्चों के मूल्यांकन हेतु सर्वाधिक उपयुक्त है?

Choices

Choice (4) Response
a.

यदि तुम हिन्दी के अध्यापक होते तो ‘गीता’ कैसे पढ़ाते?

b.

श्रीकृष्ण ने अर्जुन को ‘गीता’ का उपदेश क्यों दिया?

c.

‘संसार में मनुष्य ना तो कुछ लाता है और ना ही कुछ ले जाता है।’ इस तथ्य के विषय में आप क्या समझते है?

d. None of the above

Question number: 128

» Pedagogy of Language Development » Evaluating Language Comprehension & Proficiency

MCQ▾

Question

कविता का यथार्थ मूल्यांकन कैसे किया जाता है?

Choices

Choice (4) Response
a.

सरल प्रणाली द्वारा

b.

गुप्त प्रणाली द्वारा

c.

समीक्षा प्रणाली द्वारा

d.

छोटे प्रणाली द्वारा

Question number: 129

» Pedagogy of Language Development » Grammar

Appeared in Year: 2012

MCQ▾

Question

मुहावरे और लोकोक्तियों का प्रयोग करना

Choices

Choice (4) Response
a.

भाषिक अभिव्यक्ति को प्रभावी बनाता है

b.

केवल गद्य पाठों के अभ्यासों का हिस्सा है

c.

व्याकरण का प्रमुख हिस्सा है

d.

हिन्दी भाषा शिक्षण का सबसे महत्वपूर्ण उद्देश्य है

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