CTET Paper-II Hindi: Questions 816 - 823 of 827

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Passage

तिमिर दारूण मिहिर बरसो।

ज्योति के कर अन्ध कारागार का सजग परसो।

खो गया जीवन हमारा

अन्धता से गत सहारा

गात के सम्पात पर उत्थान देकर प्राण बरसो।

क्षिप्रतर हो गात हमारी,

खुले प्रतिकली कुसुम क्यारी,

सहज सौरभ से समीरण पर सहस्त्रों किरण हरसो।

Question number: 816 (3 of 6 Based on Passage) Show Passage

» Reading Comprehension » Poetry

MCQ▾

Question

प्रस्तुत पद्यांश में ‘सौरभ’ शब्द का प्रयोग किस अर्थ में किया गया है?

Choices

Choice (4) Response

a.

पतन

b.

विकास

c.

बगीचा

d.

सुहावना

Question number: 817 (4 of 6 Based on Passage) Show Passage

» Reading Comprehension » Poetry

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Question

कवि ने प्रस्तुत पद्यांश में किसकी वन्दना की है?

Choices

Choice (4) Response

a.

चन्द्रमा

b.

धरती

c.

सूर्य

d.

आराध्य देव

Question number: 818 (5 of 6 Based on Passage) Show Passage

» Reading Comprehension » Poetry

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Question

तिमिर शब्द का समानार्थी शब्द है

Choices

Choice (4) Response

a.

प्रकाश

b.

अंधेरा

c.

वायु

d.

मौसम

Question number: 819 (6 of 6 Based on Passage) Show Passage

» Reading Comprehension » Poetry

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Question

उत्थान शब्द में प्रयुक्त सन्धि है

Choices

Choice (4) Response

a.

व्यंजन

b.

स्वर

c.

विसर्ग

d.

None of the above

Question number: 820

» Pedagogy of Language Development » Remedial Teaching

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Question

उपचारात्मक शिक्षण का आयोजन करते समय आवश्यक है

Choices

Choice (4) Response

a.

कक्षा शिक्षण

b.

पर्यवेक्षित अध्ययन

c.

स्व-अनुदेशित शिक्षण

d.

All a. , b. and c. are correct

Question number: 821

» Pedagogy of Language Development » Grammar

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Question

सम्प्रेषण की कुशलता बढ़ती है

Choices

Choice (4) Response

a.

धन से

b.

अन्त: क्रिया से

c.

अनुभव से

d.

प्रशिक्षण से

Question number: 822

» Pedagogy of Language Development » Language Skills

Appeared in Year: 2013

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Question

उच्च प्राथमिक स्तर पर कौनसा भाषा शिक्षण का उद्देश्य नहीं है?

Choices

Choice (4) Response

a.

निजी अनुभवों के आधार पर भाषा का सृजनशील प्रयोग

b.

भाषा के सौन्दर्य को समझने की क्षमता का विकास

c.

मुहावरों, लोकोक्तियों और कहावतों का सुचिन्तित प्रयोग करने की प्रवृत्ति का विकास

d.

कठिन शब्दों के अर्थ पूछना

Question number: 823

» Pedagogy of Language Development » Teaching- Learning Materials

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Question

कक्षा में किसी वस्तु का वास्तविक स्वरूप चित्र द्वारा स्पष्ट किया जाना सम्भव न होने की स्थिति में प्रयोग करना उचित होगा।

Choices

Choice (4) Response

a.

रेखाचित्र

b.

कार्टून

c.

चित्र विस्तारक

d.

प्रतिरूप (मॉडल)

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