CTET (Central Teacher Eligibility Test) Paper-I Hindi Pedagogy of Language Development-Principles of Language Teaching Revision (Page 6 of 9)

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शिक्षण सूत्रों का सिद्धान्त (Theory of Teaching Formula) - भाषा शिक्षण के सिद्धान्त (Theories of Language Teaching)

शिक्षण के कुछ सामान्य सूत्र हैं जिनके अनुसार शिक्षण कार्य करने से बच्चों को सीखने में सरलता, सुगमता और स्थायित्व प्राप्त होता है, जैसे - ‘सरल से कठिन की ओर’, ‘ज्ञात से अज्ञात की ओर’, ‘मूर्त से अमूर्त की ओर’, ‘विशिष्ट से सामान्य की ओर’, ‘आगमन से निगम की ओर’, ‘विश्लेषण से संश्लेषण की ओर’ आदि। शिक्षण के इन सूत्रों का आधार और पालन करने से शिक्षण अधिक प्रभावकारी होता है।

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साहचर्य का सिद्धान्त (Theory of Association) - भाषा शिक्षण के सिद्धान्त (Theories of Language Teaching)

बच्चे दूसरों को सुनकर बोलना तो सीखते ही रहते हैं, किन्तु इस प्रकार के अधिगम के लिए पर्याप्त संख्या में उसे इस भाषा के बोलने वालों का साहचर्य मिलना आवश्यक है। बच्चा माँ के माँ या मम्मी को कहने के साथ पहचानना और समझना तभी सीख सकेगा जब माँ के उच्चारण के साथ स्वयं माँ को और पिताजी या पापा के उच्चारण के साथ स्वयं पिता को भी देखेगा।

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