CTET (Central Teacher Eligibility Test) Paper-I Hindi Pedagogy of Language Development-Language Skills Revision (Page 14 of 14)

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लेखन कौशल के गुण (Merits of Writing Skill)

  • लेखन, सुन्दर, स्पष्ट एवं सुडौल हो।
  • उसमें प्रवाहशीलता एवं क्रमबद्धता हो।
  • विषय (शिक्षण) सामग्री उपयुक्त अनुच्छेदों में विभाजित हो।
  • भाषा एवं शैली में प्रभावोत्पादकता हो।
  • भाषा व्याकरण सम्मत हो।
  • अभिव्यक्ति संक्षिप्त, स्पष्ट तथा प्रभावोत्पादक हो।

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लेखन शिक्षण की प्रविधियाँ (Techniques of Writing Skill)

  • मॉण्टेसरी विधि मॉण्टेसरी ने लिखना सिखाने में आँख, कान और हाथ तीनों के समुचित प्रयोग पर बल दिया है। उनके मतानुसार, पहले बालक को लकड़ी अथवा गत्ते या प्लास्टिक के बने अक्षरों पर ऊँगली फेरने को कहा जाए, फिर उन्हें पेन्सिल को उन्हीं अक्षरों पर घुमवाना चाहिए। पेन्सिल प्राय: रंगीन होनी चाहिए। इसी प्रकार बालक अक्षरों के स्वरूप से परिचित होकर उन्हें लिखना सीख जाता है।
  • रूपरेखानुकरण विधि इस विधि में शिक्षक श्यामपट्ट या स्लेट पर चॉक या पेन्सिल से बिन्दु रखते हुए शब्द या वाक्य लिख देता और छात्रों

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लेखन अभ्यास (Writing Practice)

लेखन अभ्यास को आगे तीन श्रेणियों में विभाजित किया जाता है - सुलेख, अनुलेख एवं श्रुतलेख।

  1. सुलेख सुन्दर लेख को सुलेख कहते हैं। लिखना सिखाते वक्त इस बात का ध्यान रखना चाहिए, छात्रों की लिखावट खराब न होने पाए। सुलेख शिक्षित व्यक्ति का आवश्यक लक्षण है।
  2. अनुलेख सुन्दर लिखावट के लिए प्रतिलेख और अनुलेख का भी आश्रय लिया जाता है। अनुलेख का अर्थ है - किसी लिखावट के पीछे या बाद में लिखना अनुलेख के लिए अभ्यास पुस्तिका की प्रथम पंक्ति में मोटे और सुन्दर ढंग के अक्षर, शब्द या वाक्य लिखे होते हैं, उ

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