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मूल्यांकन (Evaluation)

  • मूल्यांकन पठन-पाठन प्रक्रिया का अभिन्न हिस्सा है।
  • कई अध्ययनों (हारविट्ज, हारविट् और कोप 1986; स्टेनबर्ग और हारविट्ज 1986, अब्दुल हमीद 2005) से भी यह बात खुलकर सामने आई है कि परीक्षाओं के भय से उत्पन्न तनाव, उनके प्रदर्शन को नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है। इसलिए आंकलन विधियों को ऊबाऊ व भय पैदा करने के स्थान पर ज्यादा से ज्यादा चुनौतीपूर्ण व मजेदार बनाने के लिए विशेष प्रयासों की जरूरी है।
  • बोलचाल से लेकर अन्य कई भाषिक कौशलों (पढ़ना, लिखना, बोलना, सुनना) पर अनेक अध्ययन व शोध आदि हुए हैं और हम उनका लाभ उठा सकते हैं।
  • जैसा कि ये… (156 more words) …

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मौखिक परीक्षा (Oral Test)

  • मौखिक रूप से छात्रों से प्रश्न पूछकर उनके उत्तर भी मौखिक रूप से ही देने को कहा जाता है। इसे ही मौखिक परीक्षा कहते हैं।
  • हिन्दी भाषा के मूल्यांकन में मौखिक परीक्षा का बहुत महत्व है क्योंकि हिन्दी भाषा शिक्षण में पढ़ने लिखने की योग्यता का विकास करने से पहले छात्रों को सुनकर विचार ग्रहण करने और बोलकर विचारों को अभिव्यक्त करने के योग्य बनाना भाषा की शिक्षा का प्रमुख उद्देश्य है।
  • हम दैनिक जीवन में पढ़ने-लिखने से अधिक कार्य सुनने और बोलने का करते हैं। भाषा के दो रूपों मौखिक एवं लिखित में से व्यावहारिक जीवन में मौखिक रूप… (38 more words) …

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