Pedagogy of Language Development-Principles of Language Teaching [CTET (Central Teacher Eligibility Test) Paper-I Hindi]: Questions 17 - 21 of 75
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Question 17
Question MCQ▾
पाठ्य-पुस्तक की भाषा
Choices
Choice (4) | Response | |
---|---|---|
a. | तद्भव प्रधान होनी चाहिए | |
b. | तत्सम प्रधान होनी चाहिए | |
c. | बच्चों की घर व समुदाय की भाषा से मिलती-जुलती होनी चाहिए | |
d. | अधिकाधिक कठिन शब्दों से युक्त होनी चाहिए |
Question 18
Question MCQ▾
कविता शिक्षण में आप सर्वाधिक महत्व किसे देंगे?
Choices
Choice (4) | Response | |
---|---|---|
a. | कविता के तत्वों के आधार पर उसकी समीक्षा | |
b. | कविता का भाव विश्लेषण | |
c. | कविता का भावपूर्ण पठन और रसानुभूति | |
d. | कविता में अलंकारों की पहचान |
Question 19
Question MCQ▾
‘गणित, विज्ञान, सामाजिक विज्ञान की कक्षाएँ एक तरह से भाषा की ही कक्षाएँ हैं।’ इस कथन के समर्थन में कौनसा तर्क सबसे कमजोर हैं?
Choices
Choice (4) | Response | |
---|---|---|
a. | विभिन्न विषयों के शिक्षण में भाषा शिक्षण एक मुख्य उद्देश्य होता है | |
b. | विभिन्न विषयों की अवधारणात्मक समझ की अभिव्यक्ति भी भाषा विशेष में होती है | |
c. | विभिन्न विषयों की अवधारणाएँ किसी भाषा विशेष से बनती हैं | |
d. | विभिन्न विषयों के अध्ययन-अध्यापन में भाषा साधन का कार्य करती है |
Question 20
Question MCQ▾
विद्यालय आने से पूर्व बच्चे
Choices
Choice (4) | Response | |
---|---|---|
a. | सभी भाषाओं में पूर्ण दक्षता रखते हैं | |
b. | भाषा का बिल्कुल भी ज्ञान नहीं रखते | |
c. | भाषा के व्याकरण की सचेत समझ रखते हैं | |
d. | अपनी भाषा में समझने-समझाने की कुशलता से लैस होते हैं |
Question 21
Question MCQ▾
भाषा सीखने-सिखाने की प्रक्रिया में अर्थ गढ़ने का आधार मुख्यत: है
Choices
Choice (4) | Response | |
---|---|---|
a. | पाठ्य पुस्तक | |
b. | शब्दकोष देखना | |
c. | समाज-सांस्कृतिक परिवेश | |
d. | शिक्षक दव्ारा अर्थ बताना |