Pedagogy of Language Development-Language Skills [CTET (Central Teacher Eligibility Test) Paper-I Hindi]: Questions 1 - 6 of 96
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Question 1
Question MCQ▾
स्वाभाविक अभिव्यक्ति, कल्पनाशीलता, कौशल और सोच को विकसित करना
Choices
Choice (4) | Response | |
---|---|---|
a. | भाषा शिक्षण का उद्देश्य नहीं है | |
b. | भाषा शिक्षण को किसी प्रकार की दिशा नहीं देता | |
c. | भाषा शिक्षण का एक महत्वपूर्ण उद्देश्य है | |
d. | भाषा शिक्षण का एकमात्र उद्देश्य है |
Question 2
Question MCQ▾
भाषा शिक्षण में विचारों के आदान-प्रदान से छात्रों में निम्न में से किस कौशल का विकास होता है?
Choices
Choice (4) | Response | |
---|---|---|
a. | चिन्तन कौशल का | |
b. | सामूहिक क्रियाओं में कार्य करने के कौशल का | |
c. | भाषा कौशल का | |
d. | All a., b. and c. are correct |
Question 3
Question MCQ▾
बोलना कौशल में महत्वपूर्ण है
Choices
Choice (4) | Response | |
---|---|---|
a. | संदर्भ एवं स्थिति के अनुसार अपनी बात कह सकना | |
b. | मधुर वाणी | |
c. | स्पष्ट एवं शुद्ध उच्चारण | |
d. | आलंकारिक भाषा का प्रयोग |
Question 4
Question MCQ▾
परस्पर बातचीत मुख्यत:
Choices
Choice (4) | Response | |
---|---|---|
a. | पढ़ने-लिखने में सहायक है | |
b. | समय की बर्बादी है | |
c. | सुनने और बोलने के कौशलों के विकास में सहायक है | |
d. | अनुशासनहीनता को उत्पन्न करती है |
Question 5
Question MCQ▾
भाषा के आधारभूत कौशल
Choices
Choice (4) | Response | |
---|---|---|
a. | सर्वथा पृथक हैं | |
b. | अन्तत: संबंधित होते हैं | |
c. | क्रमबद्ध रूप से चलते हैं | |
d. | हमेशा अर्जित किए जाते हैं |
Question 6
Question MCQ▾
निम्नलिखित में से कौनसा लेखन शिक्षण का उद्देश्य है?
Choices
Choice (4) | Response | |
---|---|---|
a. | सोचने एवं निरीक्षण करने के उपरान्त भावों को क्रमबद्ध रूप में व्यक्त करना | |
b. | शब्दों की शुद्ध वर्तनी लिखना | |
c. | सुपाठ्य लेख लिखना | |
d. | All a., b. and c. are correct |