CTET (Central Teacher Eligibility Test) Paper-I Hindi: Questions 487 - 492 of 497

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Question number: 487

» Pedagogy of Language Development » Language Skills

MCQ▾

Question

यदि छात्र की …………… इन्द्रियों में दोष है, तो वह न भाषा सीख सकता है और न अपने मनोभावों को अभिव्यक्त कर सकता है।

Choices

Choice (4) Response

a.

पठन

b.

श्रवण

c.

दृश्य

d.

Question does not provide sufficient data or is vague

Question number: 488

» Pedagogy of Language Development » Grammar

MCQ▾

Question

‘स्कूल’ को ‘इस्कूल’ कहना किस प्रकार उच्चारण दोष का उदाहरण है?

Choices

Choice (4) Response

a.

स्वरागम

b.

स्वर भक्ति

c.

स्वर लोप

d.

None of the above

Question number: 489

» Pedagogy of Language Development » Remedial Teaching

MCQ▾

Question

छात्रों को उपचारात्मक शिक्षण प्रदान करने की सबसे सुगम विधि है

Choices

Choice (4) Response

a.

छात्रों के अधिगम संबंधी दोषों एवं कमजोरियों का निदान करना

b.

छात्रों की व्यक्तिगत विभिन्नताओं के आधार पर उन्हें विभिन्न समूहों में विभाजित करके उनके लिए शिक्षण की व्यवस्था करना

c.

प्रत्येक छात्र के अधिगम संबंधी दोषों का व्यक्गित रूप से अध्ययन कर उन्हें दूर करना

d.

All of the above

Question number: 490

» Pedagogy of Language Development » Language Skills

MCQ▾

Question

…………… ही अन्य भाषायी कौशलों को विकसित करने का प्रमुख आधार बनता है

Choices

Choice (4) Response

a.

वाचन कौशल

b.

पठन कौशल

c.

श्रवण कौशल

d.

None of the above

Question number: 491

» Pedagogy of Language Development » Remedial Teaching

MCQ▾

Question

हिन्दी भाषा शिक्षण में शैक्षिक उपचार का प्रमुख उद्देश्य है

Choices

Choice (4) Response

a.

बच्चों में अच्छी आदतों का विकास करना

b.

शैक्षणिक कठिनाइयों एवं दोषों का निवारण

c.

बालकों की अशुद्धियों का निराकरण

d.

Question does not provide sufficient data or is vague

Question number: 492

» Pedagogy of Language Development » Remedial Teaching

MCQ▾

Question

उपचारात्मक शिक्षण का उद्देश्य है

Choices

Choice (4) Response

a.

उपचारात्मक शिक्षण का उद्देश्य है

b.

छात्रों की ज्ञान संबंधी त्रुटियों को दूर करना

c.

छात्रों में आत्मविश्वास जगाना

d.

All of the above

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