CTET (Central Teacher Eligibility Test) Paper-I Hindi: Questions 484 - 489 of 497

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Passage

हमारे देश में आधुनिक शिक्षा नामक एक चीज प्रकट हुई है। इसके नाम पर यत्रतय स्कूल और कॉलेज कुकुरमुत्तों की तरह सिर उठाकर खड़े हो गए हैं। इनका गठन इस तरह किया गया है कि इनका प्रकाश कॉलेज व्यवस्था के बाहर मुश्किल से पहुँचता। सूरज की रोशन चाँद से टकराकर जितनी निकलती है, इनसे उससे भी कम रोशनी निकलती है। एक परदेशी भाषा की मोटी दीवार इसे चारों ओर से घेरे हुए हैं। जब मैं अपनी मातृभाषा के जरिए शिक्षा के प्रसार के बारे में सोचता हूँ तो उस विचार से साहस क्षीण होता है। घर की चहारदीवारी में बन्द दुल्हन की तरह यह भयभीत रहती है। बरामदे तक ही इसकी स्वतंत्रता का साम्राज्य है। एक इंच आगे बढ़ी की घूँघट निकल आता है। हमारी मातृभाषा का राज प्राथमिक शिक्षा तक सीमित है दूसरे शब्दों में, यह केवल बच्चों की शिक्षा के लिए उपयुक्त है। माना यह कि जिसे कोई दूसरी भाषा सीखने का अवसर नहीं मिला, हमारी जनता की उस विशाल भीड़ को शिक्षा के उनके अधिकार के प्रसंग में बच्चा ही समझा जाएगा। उन्हें कभी पूर्ण विकसित मनुष्य नहीं बनना है और तब भी हम प्रेमपूर्वक सोचते हैं कि स्वराज मिलने पर उन्हें सम्पूर्ण मनुष्य के अधिकार हासिल होंगे।

Question number: 484 (7 of 8 Based on Passage) Show Passage

» Reading Comprehension » Prose or Drama

Appeared in Year: 2013

MCQ▾

Question

‘विचार’ शब्द में ‘इक’ प्रत्यय लगने पर ही शब्द बनेगा, वह है

Choices

Choice (4) Response

a.

वेचारिक

b.

विचारिक

c.

वैचारिक

d.

All of the above

Question number: 485

» Reading Comprehension » Prose or Drama

Appeared in Year: 2013

MCQ▾

Question

किस तरह के परिवेश में बच्चों का भाषा विकास अपेक्षाकृत बेहतर होगा?

Choices

Choice (4) Response

a.

शिक्षक द्वारा मानक भाषा का प्रयोग करना

b.

एकल परिवार, जहाँ माता-पिता मानक भाषा का प्रयोग करते हैं

c.

संयुक्त परिवार, जहाँ परिवार के सभी सदस्य बच्चों के साथ निरन्तर अन्त: क्रिया करते है

d.

आधुनिक तकनीक से लैस कक्षा जहाँ भाषा प्रयोगशाला का निरन्तर प्रयोग होता है

Passage

हमारे देश में आधुनिक शिक्षा नामक एक चीज प्रकट हुई है। इसके नाम पर यत्रतय स्कूल और कॉलेज कुकुरमुत्तों की तरह सिर उठाकर खड़े हो गए हैं। इनका गठन इस तरह किया गया है कि इनका प्रकाश कॉलेज व्यवस्था के बाहर मुश्किल से पहुँचता। सूरज की रोशन चाँद से टकराकर जितनी निकलती है, इनसे उससे भी कम रोशनी निकलती है। एक परदेशी भाषा की मोटी दीवार इसे चारों ओर से घेरे हुए हैं। जब मैं अपनी मातृभाषा के जरिए शिक्षा के प्रसार के बारे में सोचता हूँ तो उस विचार से साहस क्षीण होता है। घर की चहारदीवारी में बन्द दुल्हन की तरह यह भयभीत रहती है। बरामदे तक ही इसकी स्वतंत्रता का साम्राज्य है। एक इंच आगे बढ़ी की घूँघट निकल आता है। हमारी मातृभाषा का राज प्राथमिक शिक्षा तक सीमित है दूसरे शब्दों में, यह केवल बच्चों की शिक्षा के लिए उपयुक्त है। माना यह कि जिसे कोई दूसरी भाषा सीखने का अवसर नहीं मिला, हमारी जनता की उस विशाल भीड़ को शिक्षा के उनके अधिकार के प्रसंग में बच्चा ही समझा जाएगा। उन्हें कभी पूर्ण विकसित मनुष्य नहीं बनना है और तब भी हम प्रेमपूर्वक सोचते हैं कि स्वराज मिलने पर उन्हें सम्पूर्ण मनुष्य के अधिकार हासिल होंगे।

Question number: 486 (8 of 8 Based on Passage) Show Passage

» Reading Comprehension » Prose or Drama

Appeared in Year: 2008

MCQ▾

Question

इन स्कूल-कॉलेजों में किस भाषा में पढ़ाई होती है?

Choices

Choice (4) Response

a.

गृहभाषा में

b.

देशी भाषा में

c.

मानक भाषा में

d.

विदेशी भाषा में

Question number: 487

» Pedagogy of Language Development » Language Skills

MCQ▾

Question

यदि छात्र की …………… इन्द्रियों में दोष है, तो वह न भाषा सीख सकता है और न अपने मनोभावों को अभिव्यक्त कर सकता है।

Choices

Choice (4) Response

a.

पठन

b.

श्रवण

c.

दृश्य

d.

Question does not provide sufficient data or is vague

Question number: 488

» Pedagogy of Language Development » Grammar

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Question

‘स्कूल’ को ‘इस्कूल’ कहना किस प्रकार उच्चारण दोष का उदाहरण है?

Choices

Choice (4) Response

a.

स्वरागम

b.

स्वर भक्ति

c.

स्वर लोप

d.

None of the above

Question number: 489

» Pedagogy of Language Development » Remedial Teaching

MCQ▾

Question

छात्रों को उपचारात्मक शिक्षण प्रदान करने की सबसे सुगम विधि है

Choices

Choice (4) Response

a.

छात्रों के अधिगम संबंधी दोषों एवं कमजोरियों का निदान करना

b.

छात्रों की व्यक्तिगत विभिन्नताओं के आधार पर उन्हें विभिन्न समूहों में विभाजित करके उनके लिए शिक्षण की व्यवस्था करना

c.

प्रत्येक छात्र के अधिगम संबंधी दोषों का व्यक्गित रूप से अध्ययन कर उन्हें दूर करना

d.

All of the above

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