CTET Paper-I Hindi: Questions 412 - 419 of 497

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Passage

रवि जग में शोभा सरसाता, सोम सुधा बरसाता।

सब हैं लगे कर्म में, कोई निष्क्रिय दृष्टि न आता।

है उद्देश्य नितान्त तुच्छ तृण के भी लघु जीवन का।

उसी पूर्ति में वह करता है अन्त कर्ममय तन का।

तुम मनुष्य हो, अमित बुद्धि-बल विलसित जन्म तुम्हारा।

क्या उद्देश्य रहित हो जग में, तुमने कभी विचारा?

बुरा न मानों एक बार सोचो तुम अपने मन में

क्या कर्तव्य समाप्त कर लिया तुमने निज जीवन में?

जिस पर गिरकर उदर-दरी से तुमने जन्म लिया है

जिसका खाकर अन्न सुधासम नीर, समीर पिया है

वही स्नेह की मूर्ति दयामयि माता तुल्य मही है

उसके प्रति कर्तव्य तुम्हारा क्या कुछ शेष नहीं है?

Question number: 412 (1 of 6 Based on Passage) Show Passage

» Reading Comprehension » Poetry

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Question

यह कविता क्या प्रेरणा देती है?

Choices

Choice (4) Response

a.

देश-प्रेम

b.

निरन्तर कर्म

c.

निरन्तर गति

d.

सोच-विचार

Question number: 413 (2 of 6 Based on Passage) Show Passage

» Reading Comprehension » Poetry

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Question

‘निष्क्रिय’ का विपरीतार्थक लिखिए

Choices

Choice (4) Response

a.

अक्रिय

b.

सक्रिय

c.

क्रियान्वयन

d.

क्रियान्वित

Question number: 414 (3 of 6 Based on Passage) Show Passage

» Reading Comprehension » Poetry

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Question

यह वाक्य किस प्रकार का है उसके प्रति कर्तव्य तुम्हारा क्या कुछ शेष नहीं है?

Choices

Choice (4) Response

a.

विधानवाचक

b.

विस्मयवाचक

c.

प्रश्नवाचक

d.

भाववाचक

Question number: 415 (4 of 6 Based on Passage) Show Passage

» Reading Comprehension » Poetry

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Question

निष्क्रिय में प्रयुक्त उपसर्ग है

Choices

Choice (4) Response

a.

नि

b.

निस्

c.

निति

d.

इय

Question number: 416 (5 of 6 Based on Passage) Show Passage

» Reading Comprehension » Poetry

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Question

कवि को निरन्तर कर्म करने की प्रेरणा कौन देता है?

Choices

Choice (4) Response

a.

रवि

b.

चन्द्रमा

c.

तृण

d.

प्रकृति

Question number: 417 (6 of 6 Based on Passage) Show Passage

» Reading Comprehension » Poetry

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Question

‘सोम’ का पर्यायवाची खोजिए

Choices

Choice (4) Response

a.

शराब

b.

शहद

c.

अमृत

d.

चन्द्रमा

Question number: 418

» Pedagogy of Language Development » Language Skills

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Question

‘सुनना’ कौशल के बारे में कौनसा उचित नहीं है?

Choices

Choice (4) Response

a.

सुनना कौशल सबसे कम महत्वपूर्ण है

b.

सुनना कौशल मौखिक कौशल के अन्तर्गत आता है

c.

सुनना कौशल अन्य कौशलों के विकास में सहायक है

d.

सुनना कौशल का विकास भाषा के नियमों को पहचानने, उनका निर्माण करने में सहायक है

Question number: 419

» Pedagogy of Language Development » Teaching- Learning Materials

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Question

उच्च कक्षाओं में

Choices

Choice (4) Response

a.

साहित्य साध्य है और भाषा कौशल साधन

b.

केवल छन्द, अलंकारों को समझने के प्रयास करना ही भाषा शिक्षण का उद्देश्य है

c.

भाषा कौशल साध्य है और साधन है साहित्य

d.

भाषा की पाठ्य पुस्तक अत्यन्त महत्वपूर्ण है

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