CTET Paper-I Hindi: Questions 339 - 343 of 497

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Question number: 339

» Pedagogy of Language Development » Evaluating Language Comprehension & Proficiency

MCQ▾

Question

बच्चों के ‘लेखन’ कौशल का मूल्यांकन करने के लिए कौनसी विधि बेहतर हो सकती है?

Choices

Choice (4) Response
a.

सुन्दर लेख का अभ्यास

b.

अपने अनुभवों को लिखना

c.

श्रुतलेख

d.

पाठाधारित प्रश्नों के उत्तर लिखना

Question number: 340

» Pedagogy of Language Development » Teaching in Classroom

MCQ▾

Question

कक्षा में मौजूद बहुभाषिकता

Choices

Choice (4) Response
a.

बच्चों को लक्ष्य भाषा सीखने के लिए हतोत्साहित करती है

b.

शिक्षक के लिए एक जटिल और कठोर चुनौती है

c.

भाषा शिक्षण में बाधक है

d.

भाषा शिक्षण में एक संसाधन के रूप में प्रयुक्त हो सकती है

Question number: 341

» Pedagogy of Language Development » Remedial Teaching

MCQ▾

Question

उपचारात्मक शिक्षण के लिए निम्नलिखित में से कौनसा कार्य नहीं किया जाना चाहिए?

Choices

Choice (4) Response
a.

सतत् एवं व्यापक मूल्यांकन

b.

प्राथमिक स्तर के बच्चों के परीक्षा में फेल होने पर उन्हें अगली कक्षा में प्रोन्नत करने से रोकना

c.

उच्चतर माध्यमिक कक्षाओं में विज्ञान विषय को अलग-अलग संकायों के रूप में पढ़ाना

d.

माध्यमिक कक्षाओं में विज्ञान विषय को संयुक्त विषय के रूप में पढ़ाना

Question number: 342

» Pedagogy of Language Development » Grammar

MCQ▾

Question

मौखिक अभिव्यक्ति में बोधगम्यता बनाए रखने के लिए निम्नलिखित में से किस पर सर्वाधिक ध्यान देना आवश्यक है?

Choices

Choice (4) Response
a.

विराम चिन्हों के उचित प्रयोग से अभिव्यक्ति में सम्पक् गति

b.

सरल व सुबोध भाषा का प्रयोग करना

c.

वार्तालाप करते समय शिष्टाचार का ध्यान रखना

d.

सर्वमान्य भाषा के प्रयोग के साथ-साथ अप्रचलित शब्दों का भी पर्याप्त प्रयोग करना

Question number: 343

» Pedagogy of Language Development » Grammar

MCQ▾

Question

‘ईश्वर’ को ‘इस्सर’ कहना किस प्रकार का एक गुण नहीं है?

Choices

Choice (4) Response
a.

इनका आधार दार्शनिक होता है

b.

इनका आधार मनोवैज्ञानिक होता है

c.

ये विशिष्ट होते हैं

d.

ये कार्यपरक होते हैं

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