CTET (Central Teacher Eligibility Test) Paper-I Hindi: Questions 157 - 161 of 497

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Question number: 157

» Pedagogy of Language Development » Remedial Teaching

MCQ▾

Question

हिन्दी भाषा में निदानात्मक परीक्षण शिक्षक को क्या समझने में सहायता करेगा?

Choices

Choice (4) Response

a.

हिन्दी में विद्यार्थी सीखने संबंधी किन कठिनाइयों का सामना कर रहा है

b.

पुनरावृत्ति किस प्रकार विद्यार्थी की सहायता करती है?

c.

उसके विद्यार्थी कितने बुद्धिमान है?

d.

प्रकरण का वह हिस्सा जिसे विद्यार्थी ने कण्ठस्थ नहीं किया है

Question number: 158

» Pedagogy of Language Development » Grammar

MCQ▾

Question

स्कूलों में प्राय: व्याकरण शिक्षण नीरस व अरूचिकर हो जाता है। इसका कारण क्या है?

Choices

Choice (4) Response

a.

शिक्षकों में व्याकरण के पर्याप्त ज्ञान का अभाव है

b.

अन्य विषयों के शिक्षण में किसी भाषा के व्याकरण का कोई योगदान नहीं होता

c.

व्याकरण को सिखाने के लिए प्राय: पुस्तक प्रणाली का सहारा लिया जाता है

d.

व्याकरण सीखने में छात्रों की कोई रूचि नहीं होती

Question number: 159

» Pedagogy of Language Development » Principles of Language Teaching

MCQ▾

Question

भाषा शिक्षण की अनुवाद विधि

Choices

Choice (4) Response

a.

मातृभाषा को मध्यथ नहीं बनाती

b.

मातृभाषा की उपेक्षा करती है

c.

मातृभाषा को मध्यस्थ बनाती है

d.

लक्ष्य भाषा को ही श्रेष्ठ सिद्ध करती है

Question number: 160

» Pedagogy of Language Development » Language Skills

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Question

परस्पर बातचीत मुख्यत:

Choices

Choice (4) Response

a.

सुनने और बोलने के कौशलों के विकास में सहायक है

b.

पढ़ने-लिखने में सहायक है

c.

समय की बर्बादी है

d.

अनुशासनहीनता को उत्पन्न करती है

Question number: 161

» Pedagogy of Language Development » Teaching- Learning Materials

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Question

भाषा कक्षा में विभिन्न दृश्य-श्रव्य साधनों के उपयोग का उद्देश्य नहीं है

Choices

Choice (4) Response

a.

आधुनिक तकनीक को कक्षा में लाना

b.

सभी प्रकार के बच्चों की आवश्यकताओं का ध्यान रखना

c.

सीखने-सिखाने की प्रक्रिया को रूचिकर बनाना

d.

विद्यालय प्रमुख के निर्देशों का पालन करना

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