CTET Paper-I Hindi: Questions 94 - 99 of 497

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Question number: 94

» Pedagogy of Language Development » Language Skills

MCQ▾

Question

निम्नलिखित में से कौनसा लेखन शिक्षण का उद्देश्य है?

Choices

Choice (4) Response

a.

सुपाठ्य लेख लिखना

b.

सोचने एवं निरीक्षण करने के उपरान्त भावों को क्रमबद्ध रूप में व्यक्त करना

c.

शब्दों की शुद्ध वर्तनी लिखना

d.

All a. , b. and c. are correct

Question number: 95

» Pedagogy of Language Development » Language Skills

MCQ▾

Question

भाषा के अभिव्यक्तात्मक कौशल हैं

Choices

Choice (4) Response

a.

सुनना, पढ़ना

b.

सुनना, बोलना

c.

बोलना, लिखना

d.

पढ़ना, लिखना

Question number: 96

» Pedagogy of Language Development » Grammar

MCQ▾

Question

निबन्ध रचना में इसके दो गुणों कला पक्ष एवं भाव पक्ष का ध्यान रखा जाता है। निम्नलिखित में से किस गुण का संबंध भावपक्ष से नहीं है?

Choices

Choice (4) Response

a.

व्यक्तित्व की छाप

b.

प्रभावोत्पादकता

c.

पुनरावृत्ति का बहिष्कार

d.

कल्पना प्रवणता

Question number: 97

» Pedagogy of Language Development » Language Skills

MCQ▾

Question

निम्नलिखित में से कौनसा वाचन का महत्व नहीं है?

Choices

Choice (4) Response

a.

वाचन कौशल ज्ञानोपार्जन का साधन है

b.

सामाजिक दृष्टिकोण की अपेक्षा वाचन शैक्षिक दृष्टिकोण से अधिक महत्वपूर्ण है

c.

लोकतंत्रात्मक प्रवृत्ति के विकास में वाचन महत्वपूर्ण भूमिका निभा सकता है

d.

वाचन मनोरंजन का महत्वपूर्ण साधन है

Question number: 98

» Pedagogy of Language Development » Language Skills

MCQ▾

Question

मौखिक अभिव्यक्ति में निम्नलिखित में से कौनसी विशेषता नहीं होनी चाहिए?

Choices

Choice (4) Response

a.

शुद्धता

b.

प्रवाहमयता

c.

श्रोताओं से काफी उच्च स्तर की भाषा का प्रयोग

d.

अवसरानुकूल

Question number: 99

» Pedagogy of Language Development » Remedial Teaching

MCQ▾

Question

हिन्दी भाषा शिक्षण में निदानात्मक परीक्षण का उद्देश्य है

Choices

Choice (4) Response

a.

कमजोरियों का पता लगाना

b.

कमजोरियों को दूर करना

c.

उपचारात्मक सुझाव देना

d.

All a. , b. and c. are correct

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